江开题库
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现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。
A.领导#B.伙伴#C.监督#D.从属
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幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（ ）来学习的过程。
A.练习#B.感知和体验#C.认知#D.操作
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（ ）认为教育的目的在于揭示潜在于人的内部的“神的本原”。
A.昆体良#B.福禄培尔#C.裴斯泰洛齐#D.夸美纽斯
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幼儿园教师的知识结构不包括( )。
A.宽广的文化基础知识。#B.团结同事、尊重家长。#C.扎实的学前儿童发展与教育理论知识。#D.保教实践性知识。
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维果斯基在20世纪30年代就研究了（ ）的问题，为科学的教学论体系的建立奠定了基础。
A.教育与发展#B.教学与发展#C.整个教学发展#D.生活教育与发展
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创造性游戏不包括( )。
A.角色游戏#B.智力游戏#C.结构游戏#D.表演游戏
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幼儿园教师是幼儿活动的参与者和伙伴，不包括( )。
A.将学前儿童视为主动发展的平等主体。#B.给学前儿童做好模仿的榜样。#C.参与学前儿童的活动。#D.成为学前儿童的伙伴。
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下列属于家园合作个别沟通方式的是（ ）。
A.家长会#B.电话#C.家长开放日#D.家长接待日
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目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常见的一种形式是（ ）。
A.家园联系手册#B.开放日#C.家长会#D.家长委员会
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目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常见的一种形式是（ ）
A.家园联系手册#B.开放日#C.家长会#D.家长委员会
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