世纪前 ，教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片断的。

学前教育是 （ ），而非义务教育。

广义的教育是指： （ ）、 （ ）和学校教育。

＿＿＿ 是指成人如何看待和对待儿童的观点的综合。

环境和＿＿＿ 对学前儿童的智力、个性和情感的发展有长期影响。

＿＿＿ 提供了儿童身心发展前提条件和物质基础。

苏联教育家凯洛夫认为＿＿＿ 是个体发展的基础。

儿童的发展是指在儿童成长过程中生理和 ＿＿＿ 方面有规律地向更高水平量变和质变的过程。

学前教育学是研究学前教育阶段的教育现象和教育规律的一门学科。

A:对#B:错

学前教育是基础教育的起始阶段。（ ）

A:对#B:错