江开题库
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教育目的,是指国家对各级各类教育提出的统一的培养人的质量规格与要求。从形态上讲它是基于对教育实践经验的总结而形成的一种观念。
#A.对#B.错
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家庭是儿童成长的最初场所,父母是儿童的第一人教师。
#A.对#B.错
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辐合是指内在的机能与外部的条件在儿童心理发展过程中同样有力,即遗传与环境是等同的决定儿童心理发展的因素。
#A.对#B.错
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幼小衔接必须坚持的原则是( )。
A:小学化#B:突击性#C:适应性#D:整体性
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学前教育学的研究对象( )。
A:学前教育规律#B:学前教育问题#C:学前教育事实#D:学前教育现象
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幼儿园与家庭联系的方式方法有( )联系方式和( )联系方式两种。
A:书面#B:个别#C:家长会#D:集体
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学前教育功能的特征有( )。
A:间接性#B:领先性#C:广泛性#D:对象性#E:发展性
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家庭教育的功能包括( )。
A:提供游戏#B:个性发展#C:智力开发#D:品德培养
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学前教育萌芽阶段的主要代表人物有( )。
A:蒙台梭利#B:夸美纽斯#C:卢梭#D:裴斯泰洛齐#E:杜威
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学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有( )。
A:蒙台梭利#B:夸美纽斯#C:卢梭#D:裴斯泰洛齐
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